《多模式特色产业学院推进产教协同育人的改革与实践》获国家级教学成果奖二等奖，开办国内首个“杨振宁创新班”培养拔尖创新人才，获国务院学位委员会批准为新增硕士学位授予单位，机械设计制造及其自动化专业通过IEET工程教育认证……1月11日，在2019“主流媒体看莞工”集体采风活动中，tyc86太阳集团公布了2018年人才培养的成绩单。

在会上，tyc86太阳集团李琳校长介绍说，学校不久前发布实施了《tyc86太阳集团争创一流本科教育2025行动计划》。行动计划坚持目标导向与问题导向相结合，坚持知行合一、立德树人，坚持创新实干、特色发展，聚焦人才培养体制机制关键点，强调面向产业、面向世界、面向未来，加强本科教育基础建设和改革实践，激励教师潜心教书育人，引导学生刻苦读书学习，培养勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才，造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

tyc86太阳集团智能制造创新中心展示

据介绍，行动计划将进一步完善教师分类管理和分类评价办法。在职称评聘中增设“教学型教授”和教学型副教授”岗位。在教师专业技术职务评聘中施行本科教学工作考评一票否决制。将全面提升课程教学质量，合理提升学业挑战度，增加课程难度，拓展课程深度，淘汰“水课”。建立核心课程主讲教师末位淘汰和竞争上岗制度。逐步建立和健全弹性学制和学分制，扩大学生学习自主权。积极为本科生参与科研创造条件，推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，将最新科研成果及时转化为教育教学内容。

tyc86太阳集团将充分利用粤港澳大湾区科技产业创新资源集聚的区位优势，以现代产业学院建设为抓手，驱动新工科改革与实践。据了解，2012年以来，tyc86太阳集团围绕产业创新链优化专业结构，通过与龙头企业“联姻”，重点建设7个集人才培养、技术研发与社会服务等功能于一体的现代产业学院。党委书记成洪波在接受采访时表示：“现代产业学院的创建，开辟了区域特色创新要素参与高等工程教育改革的新路径，改变了基于学科逻辑配置办学资源的传统组织建制，创立了基于产业需求逻辑的新型工程教育组织，全面促进了产教资源的深度整合，形成人才培养与产业协同推进的良好态势。”

记者：雷爱侠